高中英语必修一Unit 3 Getting along with others词汇教学教案.docxVIP

高中英语必修一Unit3Gettingalongwithothers词汇教学教案

本教案适用于高中一年级英语教学，对应译林版必修第一册第三单元的核心词汇部分。Unit3以Gettingalongwithothers为主题，围绕人际交往、友谊维护与冲突化解展开，词汇涉及描述人物性格、表达情感态度、处理人际矛盾等多个语义场。教师在实际授课中应当充分认识到，词汇教学绝不是孤立的词义灌输，而是语言能力、思维品质与文化意识的综合培养过程。

一、教材分析与学情研判

本单元词汇可分为四个功能群。第一组为描述关系状态的词汇，如friendship,relationship,close,distance,awkward；第二组为刻画情感体验的词汇，如upset,anxious,angry,ashamed,relieved；第三组为表达行为动作的词汇，如ignore,apologize,forgive,blame,respond；第四组为构建观点表达的词汇，如opinion,concern,misunderstand,judge,certainly。这四组词汇在单元语篇中彼此交织，共同支撑起劝勉信这一阅读体裁与给朋友写建议信这一写作任务。

高一新生刚完成初高中衔接，词汇储备约在1600个左右，对本单元约40个目标词汇中的三分之一仅有模糊印象。学生在真实