人工智能通识-六年级下-4-1-4 GPU:从游戏到人工智能(学案).pdfVIP

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  • 2026-09-18 发布于湖南
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人工智能通识-六年级下-4-1-4 GPU:从游戏到人工智能(学案).pdf

GPU:从游戏到人工智能

学案

1.初步了解GPU的作用,能说出应用历史及发展变化。

2.通过动手实验,感受模拟GPU并行计算的效率优势。

3.了解GPU对人工智能发展的贡献,增强科技兴趣与团队合作意识。

新课导入:

回答问题:你们玩过哪些游戏?游戏中的画面为什么那么漂亮?角色动作为什么

那么逼真?

任务一:观看视频,认识GPU,了解GPU工作原理与特征

1.GPU的作用是什么?

2.CPU和GPU有哪些区别?

3.机器和深度学习中为什么选择GPU?

任务二:了解GPU加速的魔法

1.游戏体验:一人画画VS多人画画,

第一步:分组画画

1名学生用彩笔在卡纸上完成“画10朵小花”,计时2分钟。

5名学生每人画2朵小花,同时开始,计时1分钟。

第二步:对比结果,谈谈自己的发现。

第三步:讨论哪种方式更快。

2.应用实践:动画设计师的诞生

第一步:编程控制单个角色在舞台上绘制100个彩色圆圈,并记录时长。

第二步:复制10个克隆体同时绘制,快速完成100个圆,并记录时长。

第三步:对比时长,思考问题——

①为什么“GPU画家’能更快完成任务?

②如果克隆100个角色,会发生什

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