第3课 改变状态--系统也有“情绪” 教案--湘教版信息科技六年级上册.doc

改变状态——系统也有“情绪”教学设计

课题

改变状态——系统也有“情绪”

单元

了解系统

学科

信息科技

年级

六年级

教材分析

本课是湘教版六上第一单元第3课时，承接前两课开关原理、输入-计算-输出系统架构的内容，是系统知识由单一状态向多状态延伸的关键一课。教材以空调实例引出“系统输出即外在情绪”核心概念，依托楼道噪声提醒装置落地教学，划分四级工作状态，融合传感器硬件应用与图形化编程，串联系统输入、计算、输出逻辑。内容立足2022信息科技新课标，依托生活化项目培育系统思维，既巩固已有系统知识，也为下一节楼道信号灯跨学科实践铺垫理论基础。

学习

目标

信息意识：能从生活电器中发现系统不同输出表