第七课
处处皆系统——用系统的观点看世界(湘教版)六年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结
学习目标能够识别生活中各类系统,区分系统、子系统与系统要素,会用输入?计算?输出模式观察分析身边事物,感知系统普遍存在于现实世界。01能够拆分翻页功能的输入、计算、输出模块,梳理翻页控制算法,借助列表与变量完成逻辑设计,学会用系统方法拆解解决实际问题。02借助主控板、OLED屏开展模拟翻页编程实践,能反思装置优缺点并提出优化思路,尝试分析智能家居子系统构成与协作方式。03理解系统思想对认识社会生活的价值,体会智能系统给生活带来的便利,树立从整体视角看待数字化设备与社
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