第8课时教学设计
课题
光的传播
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课以树林光影现象切入,围绕光在空气中沿直线传播核心概念展开学习。通过纸板小孔实验探究光的传播路径;开展小夜灯灯罩设计制作实践,利用光直线传播制造不同方向的光影图案;结合皮影戏等实例,联系生活解释光沿直线传播现象。本课包含问题猜想、动手实验、设计制作、讨论归纳、练习巩固,融合科学探究与技术实践,帮助学生建构光沿直线传播的科学概念,会用该原理解释生活光影现象。
2.学习者分析
六年级学生有丰
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