第1单元第3课《梦幻的风景》核心素养教学设计 桂美版美术四年级上册.doc

《梦幻的风景》教学设计

课题

《梦幻的风景》

单元

一单元

学科

美术

年级

四年级

教材分析

本课属于造型·表现艺术实践领域，是《义务教育艺术课程标准（2022年版）》核心素养的集中体现，要求学生通过对比真实风景与肌理表现风景，理解艺术真实与客观真实的差异，提升形式审美能力；能够综合运用海绵、毛巾、画笔等工具，通过点、线、面的肌理组合完成风景创作；以梦幻为主题，鼓励突破写实束缚，进行想象性、情感化的风景再造；同时通过欣赏刘国松的《月亮与地球》，渗透中国现代水墨艺术中肌理语言的革新传统。教材纵向承接第2课《千变万化》的肌理技法基础，进入技法向主题创作转化的关键节点，同时为后续更复杂的综合材