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- 2026-09-20 发布于河南
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;核心素养目标;1;4/4拍山林舞步律动小游戏;完整聆听合唱原版范唱;2;研读对唱任务;分句视唱两句对唱旋律;双人分组配合对唱练习;完整连贯双人对唱展示;3;研读习题2休止节奏练习任务;分层练习休止组合节奏;完整连贯拍打习题2节奏;研读习题3音程视唱任务;识别核心音程,给出标准答案;完整学习歌曲领唱、两个合唱声部;4;研读习题4综合创意表演任务;小组设计多元表演方案并排练;全班完整连贯领唱合唱全曲;5;创意作品登台展示互评;完成《阿里山的姑娘》分层练习与创意表演,谁来说一说今天掌握了哪些乐理、演唱与文化知识?;教师结语;感谢观赏
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