新北师大版数学八年级上册《勾股定理的应用》教学课件.pptxVIP

3勾股定理的应用;知识回顾;新知探索;（2）李叔叔测得边AD长30cm，边AB长40cm，点B，D之间的距离是50cm。边AD垂直于边AB吗？;A;尝试·思考;今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺。引葭赴岸，适与岸齐。问：水深、葭长各几何？(选自《九章算术》);解：设水池的水深OA为x尺，则芦苇的长度OB为(x+1)尺。;随堂练习;能力提升;2.如图为甲工厂生产的某零件结构简化示意图。在△ABC中，

AB边上的垂直平分线DE与AB，AC分别交于点D，E，

CB2＝AE2－CE2，根据安全标准，该零件需满足AC⊥BC。;解:（1）该零件符合安全标准，理由如下:

如图，连接BE。因为DE是线段AB的垂直

平分线，所以AE＝BE。

因为CB2＝AE2－CE2，

所以CB2＝BE2－CE2，

所以CB2＋CE2＝BE2，

所以△BCE是直角三角形，且∠C＝90°，

所以AC⊥BC，所以该零件符合安全标准。;（2）设CE＝xcm。

在Rt△BCE中，BE＝AE＝AC－CE＝(4－x)cm，

BC＝3cm，

由勾股定理，得BE2＝CE2＋BC2，

即(4－x)2＝x2＋32，解得x＝，

所以