《2 小船与浮力》精品课件1.pptxVIP

小船与浮力

大象版（2024）科学五年级上册

探究与实践

3.说一说：常见的船有哪些结构？

问题与假设

小船为什么会浮在水面上?

是受到了水的托力吗?

问题与假设

沉入水中的物体也会受到水的托力吗？

探究与结论

将一些物体放人水中，观察它们的沉浮情况。

探究与结论

资料

像泡沫塑料板、乒乓球等物体,在水中受到了水对它们向上的托力，这种力叫浮力。浮力是直接施加在物体上的力。

浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力。正式因为有浮力，物体才能漂浮在水面。

探究与结论

探究与结论

沉入水中的物体受到浮力了吗?设计实验验证我们的假设。

探究与结论

探究与结论

根据我们设计的方案进行实验，观察并记录实验数据。

探究与结论

探究与结论

探究与结论

比较、分析实验数据，归纳得出结论。

探究与结论

小贴士

科学研究中通过对有限事物的研究，归纳、概括出的涵盖所有同类事物的结论并不一定是可靠的，但我们可以暂时认为它是正确的，直到发现反例时我们再修改、补充、完善它，或者最终因无法自圆其说而放弃它。

探究与结论

沉入水中的物体受到了水的浮力。

反思与评价

本节课我们是如何归纳、概括得出结论的?根据探究经历，将下面的内容补充完整。想一想，我们的结论可靠吗?为什么?

反思与评价

应用与迁移

奇妙浮沉子

运用浮力的知识，制作一个浮沉子，使它在水中既能上浮也能下沉。

应用与迁移

阅读与新知

沉浮自如的潜艇

潜艇，也