《听赏评述 雷鸣电闪波尔卡》（教学设计）-2026-2027学年三年级音乐上册西师大版.docxVIP

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听赏评述《雷鸣电闪波尔卡》

课题

雷鸣电闪波尔卡

单元

第三单元

学科

音乐

年级

三年级

教材

分析

《雷鸣电闪波尔卡》奥地利小约翰·施特劳斯作品，听赏课。波尔卡是快速二拍子舞曲。乐曲使用大军鼓、定音鼓、镲模拟雷鸣电闪。课本实践探究：听到雷电音效做动作；学习简单波尔卡舞步；分辨乐曲多个主题；感受雷雨交加热闹的音乐场景。

学情分析

三年级学生对雷雨生活场景熟悉；没有接触波尔卡舞曲风格；对打击乐器模拟自然音效兴趣浓厚；舞曲舞步需要简单示范引导。

教学

目标

1.审美感知：感受波尔卡快速热烈欢快舞曲风格；听辨大军鼓、镲模拟雷鸣闪电音效。

2.艺术表现：听到雷电音效做出对应肢体动作；学习简单波尔卡基本舞步跟随音乐律动。

3.创意实践：小组听辨主题，描述雷雨交加音乐情境氛围。

4.文化理解：了解奥地利波尔卡舞曲，感受西洋管弦乐用乐器模拟自然现象的艺术魅力。

重点

1.感受波尔卡热烈欢快舞曲风格；听辨雷电打击乐音效。

2.学习简单波尔卡舞步。

难点

分辨乐曲多个主题；体会舞曲速度与情绪之间的联系。

课前准备

多媒体音频、雷雨图片PPT、钢琴、课本

教学过程

教学环节

教师、学生活动

设计意图

导入新课

情境导入：播放雷雨音效。

教师：轰隆隆！天空乌云翻滚，雷鸣电闪，今天欣赏奥地利作曲家小约翰?施特劳斯管弦乐作品《雷鸣电闪波尔卡》。

板书课题。简单介绍：波尔卡，是来自欧洲