高中一年级信息技术“信息技术发展脉络与趋势”教学设计.docx

高中一年级信息技术“信息技术发展脉络与趋势”教学设计

一、基本信息与育人定位

本课面向高中一年级学生，内容为粤教版高中信息技术必修课程《信息系统与社会》第一章第二节“信息技术发展脉络与趋势”。学习对象已经具备一定的数字化学习经验，能够使用常见终端设备、网络平台和信息处理软件，但其认知多停留在功能操作层面，对计算技术、通信技术、传感技术、智能技术之间的内在联系缺乏系统认识。

本课以“信息技术为什么能够持续发展，又将把社会带向何处”为主干问题，引导学生从工具演进、技术融合、社会变革和责任治理四个维度理解信息技术。课堂不以概念背诵为目标，而以真实问题、史料辨析、数据探究、趋势预测和方案设计为路径，让