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任务四情感探究板块四文学类文本阅读专题二散文阅读

任务四情感探究

学案60探究散文情感内涵和阅读体验

准确探究散文情感内涵与捕捉阅读体验，是全面把握散文思想内核的基础，情感内涵是牵引阅读体验的关键，是作者抒发内心感悟、传递人文温度的准绳。把握散文的情感内涵与阅读体验，有助于我们贴近作者的精神世界，更好地领略散文的独特魅力。

必修上册第六单元《读书：目的和前提》《上图书馆》“学习提示”1．黑塞读中国古代论著的感受，以及他关于修养不追求具体目的、流行读物不能取代经典等看法，都发人深思。2．(阅读《上图书馆》)还可以联系自己的读书生活，思考阅读对于人生的意义。命题点提炼：①分析探究标题的作用和意蕴。②探究散文的情感意蕴和创作意图。?必修上册第七单元《我与地坛》(节选)“学习提示”1．史铁生的人生感悟是独特的，这和他承受着因残疾而导致的苦难有关，但他超越了自我，对人的生存状态和意义，包括对生与死，都有深邃的思考。2．体会其中的母爱，想想为何作者怀有痛彻心扉的悔恨和对母亲深深的歉意。史铁生的思考发自内心深处，执着而坦诚，这正是这篇散文的感人之处。选择性必修中册第二单元《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》“学习提示”1．两篇文章都表达了对青年革命烈士的哀悼和对反动势力的痛恨。2．体会鲁迅在字里行间表达的“至情”，以及对烈士牺牲意义的理性思考。

活动一分析探究标题的作用及意蕴标题类探究