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- 2026-09-23 发布于吉林
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课前搜集学生和家人的照片,做成视频给学生观看
随机喊停,抽取一张照片,学生分享“家”的故事导入新课《让家更美好》
第二框让家更美好第四课幸福和睦的家庭第二单元成长的时空
新课导入探究新知随堂练习课堂小结布置作业目标题教学目标教学重难点让家更美好道德修养健全人格责任意识提高传承中华家庭文化中传统美德的能力;重点用心体味亲情之爱,学会爱、奉献爱。难点在日常生活中自觉承担建设美好家庭的责任。
探寻爱之旅——探寻爱的多重样态探讨爱之招——解锁爱的最美表达传承爱之训——家规家训永以传家目录010203探寻·如何让家更美好总承担爱之责——担责共建美好家庭04
子议题1:探寻爱之旅——探寻爱的多重样态家庭小剧场:《我放假啦》同学们现场表演放假第一天和放假最后一天,妈妈对你的态度反应,试着说说你的感受。
议一议:你们觉得这两种截然不同的表达方式是否也是“爱”?第一天:妈妈的爱最后一天:妈妈的爱
布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结结合同学们的表演你对亲情的表现形式有什么认识?温馨和睦磕磕绊绊内敛深沉随和自然.......平淡日常每个家庭的亲情表现不尽相同。有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结①建设美好的家庭,需要用心体
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