我国幼儿园教育目标:实行保育与教育相结合,培养幼儿体、智、德、美全面发展的,促进
幼儿身心和谐发展。
1、发展幼儿体育,促进幼儿身体正常发育和肌体健全发展,增强体质、培养良好的生活卫生
习惯,和参加体育活动的兴趣。
2、智力,培养正确的运用感官和语言交往能力的发展,增加幼儿对周围事物的兴趣,激发幼
儿的求知欲和动手能力
的示范性与主体性劳动周期的长期性和间接性劳动的整体性答独立自主性原则发展适宜性原则保教结合原则综合性原则启蒙性原则活动性原则世纪中叶创办了世界上第一所幼儿园创立一整套幼儿教育理论与配套的教材玩具等推动了世界范围内的幼
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