人教版（2024）七年级上册英语Starter Unit 2 Keep Tidy! Section B (1a~1d) 教案.docxVIP

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人教版（2024）七年级上册英语StarterUnit2KeepTidy!SectionB(1a~1d)教案

课题

StarterUnit2KeepTidy!SectionB(1a~1d)

学科

英语

年级

七年级（上册）

教材版本

人教版（2024）

课时

SectionB阅读写作课

课型

看图阅读+寻物对话+位置描述写作课

教学方法

PPP五步教学法、看图预测、阅读定位、跟读模仿、写作输出

教学用具

多媒体课件、房间图片、对话文本、听力音频、写作任务单

学情分析

学生已学习书包物品、颜色表达和基础物品描述，能用Ihave...和Whatcolour...?交流；本课需要进一步学习房间物品、方位介词in/on/under，并在寻物对话中理解和表达物品位置。

教学目标

①语言能力：掌握bed,desk,chair,socks,glasses,find,keep,tidy,wait等词汇，能用in/on/under和Ican’tfind...It’s/They’re...描述物品位置。②文化意识：理解保持房间整洁的重要性，养成整理收纳习惯。③思维品质：通过看图观察、阅读定位和方位判断提升逻辑表达能力。④学习能力：通过物品归类、对话