人教版（2024）七年级上册英语Unit 5 Fun Clubs Section B（2a-2b）教案.docxVIP

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人教版（2024）七年级上册英语Unit5FunClubsSectionB（2a-2b）教案

教学目标和重难点

教学目标和重难点

教学目标

语言能力：掌握俱乐部相关词汇及核心句型，能读懂文本、提取信息；

思维品质：通过分析文本培养逻辑思维；

文化意识：了解中外校园俱乐部差异；

学习能力：学会自主探究、合作交流的学习方法。

教学重难点

重点：掌握club,swim,dance等相关词汇，理解核心句型“Whydoyouwanttojoin...?BecauseIcan...”，能读懂2a-2b文本并提取关键信息。

难点：灵活运用核心句型表达加入俱乐部的原因，准确理解文本细节。

教学过程

教学过程

（一）热身导入：激活旧知，情境激趣

1.头脑风暴：提问：“Whatclubsdoyouknow?CanyousaytheirnamesinEnglish?”引导学生自由发言，回顾SectionA所学的club相关词汇，如artclub,musicclub,chessclub等，教师补充板书核心词汇，纠正发音。对于发音不标准的学生，教师进行个别示范，确保每个学生都能准确认读。

2.师生互动：教师结合自身示例，用简单句型引导交流：“Iwantto