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- 2026-09-24 发布于吉林
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九年级5.2《必须长期坚持的指导思想》教学设计
课题
《必须长期坚持的指导思想》
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习
目标
政治认同:准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想,深刻认识其历史必然性与现实指导性,坚定中国特色社会主义理论自信、制度自信。
责任意识:主动学习践行党的创新理论,自觉以科学思想指引自身成长,树立远大理想,主动肩负民族复兴的时代使命。
重点
科学理论体系的主要内容?
难点
科学理论体系的主要内容?
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
思考:为什么社会各界都要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
提示:新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
重点问题:
1.为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引?
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位?
3.怎样坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想?
思考:为什么社会各界都要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
讲授新课
探究一为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引?
思考:新时代成就的取得得益于什么?
提示:最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
笔记:(1)事实依
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