1.2弘扬伟大建党精神（教案） 2026-2027学年道德与法治 九年级上册统编版.docVIP

九年级1.2《弘扬伟大建党精神》教学设计

课题

《弘扬伟大建党精神》

单元

第一单元

学科

道德与法治

年级

九年级

学习

目标

政治认同：了解伟大建党精神的内涵与时代价值，认清建党精神是党的精神谱系源头，认同中国共产党的初心与使命。

责任意识：传承艰苦奋斗、忠诚爱国的红色品格，自觉践行建党精神，树立不负韶华、强国有我的青春担当。

健全人格：汲取百年奋斗的精神力量，锤炼坚韧奋进的意志品质，坚定理想信念，涵养家国情怀。

重点

伟大建党精神的内涵

难点

伟大建党精神的作用

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

生活观察：从新文化运动、五四运动到中国共产党成立波澜壮阔的历史，你有何感受。

提示：革命先辈在国家危难之际挺身而出、追求真理、担当自强的精神令人动容。作为新时代青年，要传承红色精神，为民族复兴贡献力量。

本节课一起学习1.2《弘扬伟大建党精神》！

重点问题：

1、伟大建党精神的内涵？

2、“坚持真理、坚守理想”的内涵及体现？

3、“践行初心、担当使命”的内涵及体现？

4、“不怕牺牲、英勇斗争”的内涵及体现？

5、“对党忠诚、不负人民”的内涵及体现？

6、伟大建党精神的作用？

7、中国共产党人的精神谱系（内容、价值及弘扬）

观看课堂素材，生活观察：从新文化运动、五四运动到中国共产党成立波澜壮阔的历史，你有何感受。

讲授新课

探究一：伟大建党精神的内涵

提出时间：2021年7月