6.1经济实力大幅跃升 教学设计 2026-2027学年道德与法治 九年级上册统编版.docxVIP

九上《6.1经济实力大幅跃升》教学设计

1.【教材分析】

《经济实力大幅跃升》是部编版九年级上册道德与法治第六课第一框的内容。教材以“经济实力大幅跃升”为核心主题，沿着“成就原因—制度保障—综合实力—创新活力—结构优化”的逻辑脉络层层展开：开篇通过“生活观察”栏目，展现新时代我国经济发展成就，主体部分分为五个层次：第一层次点明成就原因—发展是党执政兴国的第一要务，新时代在习近平经济思想指引下，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强；第二层次阐述社会主义基本经济制度的显著优势，从“集中力量办大事”“调动各方面积极性”等维度展开，论证制度优越性；第三层次阐述我国经济持续健康发展，综合实力大幅提升；第四层次聚焦科技创新，介绍我国研发投入和科技人才规模居世界前列，基础研究和原始创新不断加强，载人航天、探月探火、超级计算、新能源等领域取得重大突破，我国已进入创新型国家行列；第五层次分析经济结构优化升级，从产业层面（制造强国、战略性新兴产业）、城乡层面（新型城镇化、乡村振兴）、区域层面（四大板块联动、重大区域战略）三个维度展现高质量发展成效，并以南水北调工程为典型案例，说明区域协调发展的重大意义。本框内容丰富、案例鲜活、数据翔实，是激发学生民族自豪感、增强“四个自信”的重要载体，承担着从经济维度系统展示新时代伟大成就、厚植爱国主义情怀的重要育人功能。

2.【学情分析】

九年级学生在日常