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【教师资格证笔试】2025年综合素质(幼儿园)模拟试卷

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.中班美工区活动中，张老师观察到朵朵每次剪图形都会出现边缘不齐的情况，还偶尔会剪到手指，旁边的小朋友总笑她“笨手笨脚”。面对这种情况，张老师的正确做法是（）

A.禁止朵朵参与美工区活动，避免再次受伤

B.当着全班幼儿批评嘲笑朵朵的小朋友

C.为朵朵设计阶梯式剪纸练习，从剪直线逐步过渡到剪简单图形

D.告知朵朵家长，让家长在家自行训练剪纸能力

2.某幼儿园开展“自然小侦探”主题探究活动，组织幼儿到园区花园自主寻找不同形状的叶片、观察小昆虫的活动轨迹，教师仅在旁提供安全保障和必要的引导，不直接灌输知识。该幼儿园的做法符合素质教育中（）的要求。

A.培养幼儿的创新精神

B.重视幼儿的亲身体验与动手操作

C.促进幼儿的个性发展

D.实现幼儿的全面发展

3.李老师每次组织完集体活动后，都会撰写反思日志，记录活动中幼儿的反应、出现的问题，还会和保育老师共同讨论调整方案，优化后续活动设计。这体现了李老师的角色是（）

A.幼儿学习的支持者与引导者

B.课程的建设者与开发者

C.教育教学的研究者

D.社区型的开放教师

4.