【2026版】人教版一年级道德与法治上册教学工作计划(含进度表).docxVIP

【2026版】人教版一年级道德与法治上册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）教材基本情况

1.教材编排体系

（1）2026版人教版一年级《道德与法治》上册严格对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》2026年秋季学期落地的修订要求，以6-7岁儿童的真实校园、家庭生活为核心逻辑，遵循低龄儿童认知发展规律，采用全彩绘本式、活动化呈现方式，共设置4个单元16课核心教学内容，配套官方数字资源包含16节同步动画微课、32个互动体验游戏、8个跨场景实践活动设计方案，全册无书面化习题设计，所有学习任务均指向实践体验，契合“零起点”教学和“双减”政策要求。

（2）教材单元主题遵循儿童入学后的成长节奏层层递进：第一单元“我是小学生啦”聚焦入学适应关键期，围绕身份转换、同伴交往、师长认知、上学安全4个维度设计内容，帮助学生完成从幼儿园幼儿到小学生的身份过渡；第二单元“校园生活真快乐”聚焦集体规则建立，围绕校园环境认知、校园信号识别、课间活动安排、课堂常规养成4个维度，帮助学生熟悉集体生活的基本边界；第三单元“家中的安全与健康”聚焦居家生活场景，围绕文明玩乐、健康饮食、居家自护、规律作息4个维度，帮助学生建立健康安全的生活习惯；第四单元“天气虽冷有温暖”聚焦情感培育，围绕冬季自然认知、冬季健康防护、新年习俗体验、成长自我总结4个维度，帮助学生感受自然变化、人际温暖与成长喜悦。

2.教