【2026版】人教版四年级数学上册教学工作计划(含进度表).docxVIP

【2026版】人教版四年级数学上册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）教材内容分析

2026版人教版四年级数学上册是第二学段（3-4年级）的收尾衔接教材，严格对照《义务教育数学课程标准（2022年版）》2026年深化实施要求编写，共设置8个教学单元、2个综合与实践主题活动，教学内容覆盖数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域，具体包括：第一单元“大数的认识”、第二单元“公顷和平方千米”、第三单元“角的度量”、第四单元“三位数乘两位数”、第五单元“平行四边形和梯形”、第六单元“除数是两位数的除法”、第七单元“条形统计图”、第八单元“数学广角——优化”，以及综合实践活动“1亿有多大”“营养午餐”。相较于旧版教材，2026版教材更新了80%以上的情境素材，新增航天工程成就、乡村振兴数据、国家公园建设、低碳生活等时代性内容，调整了15%的习题梯度，强化了核心素养的落地设计，更加贴合四年级学生从具象思维向抽象思维过渡的认知特点，注重数学知识与现实生活的联结。

（二）学情分析

本学期任教四年级2个平行班，共86名学生。经过三年级全学段的数学学习，学生已初步掌握万以内数的认识、两位数乘两位数、除数是一位数的除法、长方形正方形的面积计算、角的初步认识、简单条形统计图等基础知识，思维发展正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，具备初步的观察、操作、归纳、合作学习能力。从三