统编版语文四年级下册 习作：游_______【新学习单教案版】.pptxVIP

习作：游________;我们还可以用什么方法记录下它的美呢？;1.收集并整理游玩的照片，选取印象最深的几张照片贴在下面的方框里。;暑假的时候，我去过九寨沟。九寨沟很美，真是“黄山归来不看山，九寨归来不看水”。九寨沟的湖泊很多，湖水是那样的清，那样的静。;2.你最喜欢的地方是哪里？结合上面的照片，查找资料，说一说喜欢的理由。;指导选材，明确要求;自然景观指自然界原有物态相互联系，相互作用形成的景观，比如大海、瀑布、极地、荒漠、沼泽、名山大川等。

人文景观又称文化景观，指历史形成的、与人的社会性活动有关的景物构成的风景画面。很多我们耳熟能详的名胜古迹就是人文景观，如北京的故宫、颐和园，南京的中山陵，武汉的黄鹤楼，西安的大雁塔等。

身边的景物，就是你经常看到的，熟悉的景物，如乡村、田野、居住的小区等。;怎样才能将游览的过程写清楚呢？;我想写游山的文章，我准备学习《七月的天山》的写法，先画好游览路线图，按照游览路线来观察和体验，走到哪里，就写到哪里。随着观察点的变化，呈现一个个景物或景象，再依次描写这些景物或景象，选择印象最深刻的一两个进行重点描写。;活动一：游________，路线我来绘。

确定游览的景点——_______，绘制游览路线图：

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