高三数学一轮复习《利用导数研究函数的零点》教学设计.docx

高三数学一轮复习《利用导数研究函数的零点》教学设计

一、教学内容分析

本节课是高三数学一轮复习中“函数与导数”板块的核心课型，依托人教A版选择性必修第二册中导数应用的知识体系，重点解决利用导数研究函数零点的存在性、个数问题以及已知零点个数求参数范围这三大类问题。零点是函数与方程、数与形交汇的关键节点，是高考数学全国卷解答题的压轴常客，常与不等式恒成立、参数分类讨论综合考查，区分度极高。经过必修阶段的初步学习，学生已经掌握用导数判断函数单调性、求极值与最值的基本方法，但在“由形到数”的转化、分类讨论标准的确定、极限趋势的描述等环节仍存在明显短板。本节课的任务是把零散的方法整合成可操作、可迁移的思