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2026年闽教版四年级下册第七单元“教学评一体”教学设计：Review

（大单元整体教学设计稿）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元所在的教材为闽教版四年级下册英语第七单元，主题为“Review”。单元围绕之前学习的四个主题——家庭、学校、动物、节日——进行复习与巩固。教材安排了六课时，每课时侧重不同的语言点：词汇复习、句型迁移、听力辨识、口语表达、阅读理解以及写作微任务。词汇方面，重点出现的高频词包括family、mother、father、brother、sister、school、teacher、classmate、dog、cat、bird、fish、Christmas、NewYear、SpringFestival等；句型则以一般现在时的陈述句、一般疑问句以及祈使句为主，兼顾少量的现在进行时和过去时的简单表达。语音部分重点复习了元音/i?/、/?/、/e/、/?/以及辅音/θ/、/e/的发音，并通过韵律练习强化重音与语调的感知。

2.单元内容分析

从整体结构看，本单元采用“螺旋上升”模式：第一课时通过情境图片激活学生已有的家庭词汇；第二课时以学校场景为载体，进行句型转换练习；第三课时引入动物主题，利用图卡进行分类与描述；第四课时以节日为背景，开展听力辨识与信息提取；第五课时进行综合阅读，学生阅读简短的故事或信息卡