小学四年级英语教学设计：Unit 11 Healthy Eating 单元整体教学设计与实践.docx

小学四年级英语教学设计：Unit11HealthyEating单元整体教学设计与实践

单元教材分析与核心素养导向

科普版四年级下册Unit11HealthyEating位于学年教学后段，承接前八单元积累的食物词汇、颜色形容词、简单偏好表达，正式引入“食物分类”“均衡膳食”“合理建议”三大核心概念。教材以“健康饮食”为主题，串联词汇、句型、语篇、语音、文化五大板块，为学生构建“认知食物属性→表达饮食偏好→给出健康建议→践行均衡膳食”的完整语言行动链条。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》二年级段要求，本单元核心落脚点在于语言运用能力与思维品质的协同发展：学生需在理解与表