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高中招生录取改革的公众反应与政策启示
——以上海2021“中招新政”为例
【摘要】2021年3月上海发布高中招录新政,引发全社会高度关注。公众通过社交媒体展开广泛讨论。通过对知乎平台与“中招新政”相关的541篇文本进行内容分析,以编码与归纳演绎凝练出公众反应的框架图与核心观点。研究发现,公众普遍认为“中招新政”有利于推进教育均衡发展;公众关注的焦点是“中招新政”资源配置的结果;公众期待的是“中招新政”执行过程的公平公正公开;公众担心的是“中招新政”会带来新的教育焦虑。为了提升公众对“中招新政”的认同度和满意度,建议出台配套政策,推进有质量的教育均衡;加强宣
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