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?冀美版小学美术三年级《一起创“西游”》大单元教学设计

单元教材定位与内容重构

冀美版小学美术三年级下册《一起创“西游”》归属于“造型·表现”学习领域，同时渗透“设计·应用”与“欣赏·评述”双重属性。教材以中国古典名著《西游记》为文化母体，选取孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧及经典妖怪形象为创作原型，引导学生通过观察、分析、夸张、变形、组合等造型手段，完成面具、头饰、道具乃至微型剧场的立体构建。编排意图并非单纯复刻经典形象，而是借“西游”这一全民熟知的文化符号系统，降低认知门槛，腾出认知带宽聚焦于“夸张变形”这一核心造型难点，并借“共创”机制落实合作学习与跨学科主题学习要求。重构后的单元内容不再局限