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- 2026-09-26 发布于云南
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高一体育与健康必修第一册双手胸前击地传球教学设计
一、指导思想与设计理念
本节课坚持以学生发展为本,围绕核心素养导向,结合高中学生身心发展规律和篮球运动项目特点,构建学、练、赛、评一体化的教学模式。双手胸前击地传球是篮球运动中应用最广泛的传球技术之一,具有出手平稳、动作隐蔽、落点准确的特点,是组织进攻、撕开防守的重要纽带。通过本节课的学习,学生能够在掌握动作要领的基础上,发展上下肢协调配合能力,提升球感和空间判断能力,并在攻防对抗情境中体验技术运用的价值。
教学设计突出三个理念:一是结构化技能教学,将单一技术嵌入组合动作和对抗情境中,避免碎片化练习;二是以问题驱动引导学生主动思考,围绕击地球的击地点、传球力度与弧度等关键问题展开探究;三是关注差异,采用分层练习和多样化组织形式,使不同运动基础的学生都能在原有水平上得到提升。
二、教材分析
本节课选自人教版高中体育与健康必修第一册,属于篮球模块中的基础传球技术。双手胸前击地传球技术动作由持球手法、蹬地引球、腕指发力、球体反弹四个环节构成,技术结构相对复杂,对身体的协调性和时机的把握要求较高。在教材中,该技术既是后续学习行进间传接球、传切配合等内容的基础,也是发展学生球类运动能力的重要载体。
从教材的内在逻辑看,篮球技术体系呈金字塔结构,击地传球位于基础层,与双手胸前传球、双手头上传球等共同构成传球技术家族。本节课在单元计划中处于第3次
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