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第一单元微小世界
【教材分析】
“微小世界”单元一共安排了七课时,以“借助工具观察、探索微观世界”探究主线贯穿,融合细胞生物学、微生物、工程工具发展史等知识,体现“科学观察探究”与“工具技术发展”的深度融合,培养学生细致观察、实证推理的科学思维。
1~4课从认识放大镜开始,引导学生利用肉眼、放大镜和显微镜观察身边的微小物体,从而了解人类观察工具的发展和进步历程。第5、6课利用光学显微镜观察细胞和水中的微小生物,巩固显微镜的使用方法,通过观察认识到细胞是生物体的基本结构和功能单位,认识到微小生物也属于生物。第7课,引导学生辩证认识微生物对人类生活的利弊,了解微生物在食品、医
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