1_开开心心去上学_教学设计-道德与法治一年级上册部编版（2024）.docxVIP

部编版（2024）道德与法治一年级上册

第1单元整体备课(紧扣教与学的生长点)

【素养生长点】（用关键词罗列或简洁表述本单元要关注的核心素养）

本单元聚焦于“我是小学生啦”，旨在辅助一年级新生适应崭新的小学阶段，培育其对学校的认同及归属感，同时树立正面的行为规范及深厚的爱国情怀。单元通过四篇精挑细选的课文，全面覆盖了入学的欢欣鼓舞、对国旗的崇高敬仰、深入了解与探索校园环境，以及确保安全返家的实践指导，多方面引导孩子踏上满载希望的学习征途。

【目标生长点】（用简洁的语言表述指向核心素养的单元目标）

知识与技能

熟悉并识别校园各类基础设施及场所，能精准辨认各区域名称及其用途。

深入领悟国旗所蕴含的意义与象征，掌握标准的国旗致敬礼仪动作。

掌握安全往返学校的技巧，增强个人安全防范意识。

增进观察力、口头表达力及团队协作能力，促进学生全面发展。

过程与方法

通过观察、互动讨论和实践活动相结合，让学生全方位、亲历其境地感受小学日常的每一面。

利用多媒体工具，包括图像、视频资料等，加深学生的直观体验与理解。

设立小组合作项目，激发学生间的沟通协作，增进团队精神。

情感态度与价值观

唤起学生对学校的热爱之心，加强集体荣誉观念的内化。

提升学生的国家观念，根植对祖国的深切认同与自豪情感。

强化安全首要原则的认知，促进学生形成优良的行为模式。

【学情生长点】（说已知：分析学生年龄特点、认知起点