1《开开心心上学去》（教学设计）-部编版（2024）道德与法治一年级上册.docxVIP

部编版（2024）道德与法治一年级上册

《小学一年级上册道德与法治开开心心上学去教案》

情感与态度目标：

体会成为小学生的喜悦，感受上学的快乐。

培养学生热爱学校、热爱学习的情感。

行为与习惯目标：

学会整理书包，初步养成良好的学习习惯。

能主动与同学交流，积极参与课堂活动。

知识与技能目标：

了解上学的意义，认识学校的环境和设施。

掌握基本的校园礼仪。

教学重点：

体会上学的快乐，培养热爱学校的情感。

学会整理书包，掌握校园礼仪。

教学难点：

让学生真正理解上学的意义，养成良好的学习习惯。

讲授法、讨论法、演示法、游戏法。

教师准备：PPT课件、小红花贴纸、书包及学习用品。

学生准备：自己的书包。

1课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

设计思路

导入新课

教师播放欢快的音乐《上学歌》，引导学生跟着音乐一起唱。

提问：同学们，这首歌叫什么名字呀？你们喜欢上学吗？为什么？

新课讲授

活动一：上学的心情

教师提问：同学们，你们第一天上学的时候心情是怎样的呢？是开心、紧张还是害怕呢？

请几位同学分享自己上学第一天的心情和经历。

教师总结：成为小学生是一件很开心的事情，我们可以在学校里学到很多知识，认识很多新朋友。

活动二：校园探秘

教师播放PPT，展示学校的图片，包括教室、操场、图书馆等。

提问：同学们，你们知道这些地方是干什么的吗？

请几位同学回答问题，教师