高中化学选择性必修3醛与酮性质探究教学设计
一、教材地位与学情分析
本节内容位于人教版选择性必修3《有机化学基础》第三章第三节,是在学生学习乙醇催化氧化、苯的同系物之后,对烃的含氧衍生物进行的又一次深入描绘。醛和酮都含有共同的官能团羰基,但二者结构与性质又存在明显差异,这种求同存异的编排,恰好为学生提供了结构决定性质这一核心观念的又一例证。教材以甲醛、乙醛为起点,由银镜反应、新制氢氧化铜悬浊液反应这两条线索串起醛的还原性,又以丙酮、环己酮为例过渡到酮类,体现了从特殊到一般、从一般到特殊的认识逻辑。
学生在必修阶段已经知道乙醛可由乙醇氧化得到,也在生活中接触过福尔马林、油漆气味等情境,但多数学生
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