高三地理二轮复习时空综合视域下交通拓展教学设计.docx

高三地理二轮复习时空综合视域下交通拓展教学设计

一、教学立意与课标定位

本课面向高三地理第二轮专题复习，属于“时空综合”主题下交通区位与区域发展的拓展课程。课程不以交通方式、交通线布局和交通区位条件清单为主要内容，而是把学生带入真实而复杂的国家发展情境中，引导其从时间演变、空间尺度、要素联系和人地关系四个维度，解释交通建设为什么发生、如何改变区域、可能产生何种风险。

高中地理课程强调综合思维、区域认知、地理实践力和人地协调观。交通专题恰好是落实核心素养的重要载体。一条铁路的选线，既要考虑地形、气候、水文、生态和工程成本，也要回应人口流动、产业协作、国土安全与公共服务需求；一个港口的兴起，既受岸