3.2.3图形的旋转（初稿）.docxVIP

校训：允新允诚笃志笃行郑州市第九十六中学教学案八年级数学学科25-26下期总第22课时

校训：允新允诚笃志笃行

PAGE

3.2.3图形的旋转

主备:赵金金课型:新授审核:八年级数学组

班级:________姓名：__________

【课程标准】1.了解中心对称、中心对称图形的概念，探索它们的基本性质：成中心对称的两个图形中，对应点的连线经过对称中心，且被对称中心平分；

2.认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形。

【学习目标】借助具体实例认识中心对称、中心对称图形，探索它们的基本性质，利用中心对称的基本特征研究中心对称的画图。

【探究活动】

活动1：观察如图，图（1）经过怎样的运动变化就可以与图（2）重合？观察一下，再试一试，你还能举出一些类似的例子吗？与同伴进行交流。

（2）（1）（2）

中心对称概念：如果把一个图形绕着某一点旋转180°，它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或成中心对称，这个点叫作它们的对称中心。

如图△ABC与△ABC成中心