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校训：允新允诚笃志笃行郑州市第九十六中学教学案八年级数学学科25-26下期总第39课时

校训：允新允诚笃志笃行

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5.3.2分式方程

主备:赵金金课型:新授审核:八年级数学组

班级:姓名:__________

【课程标准】1.能解可化为一元一次方程的分式方程；2.能根据具体问题的实际意义，检验方程解的合理性。

【学习目标】1.能将分式方程转化为整式方程进行求解，了解分式方程的增根，并对分式方程的根进行检验。

【探究新知】

活动一：例1.解方程：1x?2

活动二：你会解1?xx?2

你认为x＝2是原方程的根吗？与同伴进行交流。

在这里，x＝2不是原方程的根，因为它使得原分式方程的分母为零，我们称它为原方程的增根。

产生增根的原因是，我们在方程的两边都乘了一个使分母为零的整式。

因为解分式方程可能产生增根，所以解分式方程必须检验。通常只需检验所得的根是否使原方程中分式的分母的值等于零就可以了。例1中的检验过程可以简单地写成：“经检验，x＝3是原方程的根”。

活动