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校训：允新允诚笃志笃行郑州市第九十六中学教学案八年级数学学科25-26下期总第20课时

校训：允新允诚笃志笃行

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3.2.1图形的旋转

主备:郭心宇课型:新授审核:八年级数学组

班级:________姓名：__________

【课程标准】

通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转。探索它的基本性质：一个图形和旋转得到的图形中，对应点到旋转中心距离相等，两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等。

【学习目标】

通过具体实例认识平面图形的旋转，探索它的基本性质，会进行简单的旋转画图，发展空间观念和推理能力。

【探究活动】

活动1：旋转的有关概念

图1反映的是日常生活中物体运动的一些场景，这些物体的运动有什么共同特点？你还能举出一些类似的例子吗？与同伴进行交流。

图1

在平面内，将一个图形绕着一个按转动，这样的图形运动称为旋转.这个称为旋转中心，称为旋转角。旋转不改变图形的形状和大小.

旋转三要素：旋转中心、旋转角、旋转方向。

2.如图2，△