九年级道德与法治分层教学设计：经济实力大幅跃升基础过关.docx

九年级道德与法治分层教学设计：经济实力大幅跃升基础过关

一、教材定位与课时规划

本课时对应统编版道德与法治九年级上册第一单元第一课第一框经济实力大幅跃升，属于全册开篇奠基性内容。教材在此框集中呈现党的十八大以来我国经济发展的总体面貌，为后续学习共同富裕高质量发展中国式现代化等议题铺设认知阶梯。从课程标准看，本框对应认识国情，爱我中华中的感受经济成就部分，承担着帮助学生建立国家经济认知框架、培育经济认同与建设者意识的双重任务。

广西专版教材在编写中融入了西部陆海新通道、北部湾经济区、中国—东盟自由贸易区等区域发展素材，使国家经济叙事与地方实际紧密相连。课时定位为10分钟抓基础，意味着教学设计须以