2026新教材数学 7.1 倍数与因数 课件（18张PPT）北师大版数学五年级上册.pptxVIP

义务教育北师大版五年级上册

倍数与因数

第1课时倍数与因数

课堂导入

运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两个班各有多少人。

探究新知

认一认。

9×4=36

36是9和4的倍数，9和4是36的因数。

我们只在自然数

(零除外)范围内研究倍数和因数。

根据5×7=35,你能说出哪

个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗?

35是5和7的倍数，

5和7是35的因数。

请你写出一个乘法或除法算式，并像这样说一说谁是谁的倍数，谁是谁的因数。

48÷8=6

6×8=48

48是8和6的倍数，

6和8是48的因数。

48÷8=6

9×4=365×7=35

6×8=48

36是9和4的倍数，35是5和7的倍数，

48是8和6的倍数，

9和4是36的因数。5和7是35的因数。

6和8是48的因数。

因数和倍数是相互依存的。

独立思考，然后与同伴交流你的想法。

下面哪些数是7的倍数?

1725

7÷7=1

14÷7=2

17÷7=2……3

25÷7=3……4

77÷7=11

714

77

71417

7=7×1

14=7×277=7×11

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