《主题活动—设计乒乓球比赛活动方案》教案（2课时）-2026-2027学年青岛版（新教材）小学数学五年级上册.docx

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《主题活动—设计乒乓球比赛活动方案》教案（2课时）-2026-2027学年青岛版（新教材）小学数学五年级上册

一、教材分析

本课是青岛版（2026年秋季新教材）五年级上册“综合与实践”领域的主题活动内容。教材以“学校计划为五年级组织乒乓球团体赛”这一真实情境为载体，引导学生经历“明确问题—了解规则—选择赛制—计算场次—制定赛程—统计成绩—形成方案”的完整活动过程。其数学核心在于通过单循环赛、淘汰赛的场次计算，渗透有序思考、不重复不遗漏的数学思想方法，发展学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。本课承接“排列问题”等已有经验，为后续统计与统筹内容积累活动经验。

二、学情分析

五年级