《校园小农场—小数的意义与性质》教案（3课时）-2026-2027学年青岛版（新教材）小学数学五年级上册.docx

《校园小农场—小数的意义与性质》教案（3课时）-2026-2027学年青岛版（新教材）小学数学五年级上册

一、教材分析

《校园小农场——小数的意义与性质》是2026秋新教材青岛版小学数学五年级上册第一单元的教学内容，属于“数与代数”领域中“数的认识”主题。本单元在学生认识整数、初步学习分数（十分之几、百分之几）以及常见单位换算的基础上展开，是数系由整数扩展到小数的关键一步，也是连接整数与分数的桥梁。本单元以“校园小农场”这一真实情境为载体，借助菜地测量、作物高度与重量记录等生活场景，引导学生经历从具体情境中抽象出小数的过程，理解小数的意义与性质，掌握小数的读写与大小比较等方法，为后续学习小数乘