2026新教材数学 第六单元 多边形的面积 第5节 估计不规则图形的面积（课件）.pptxVIP

第5节估计不规则图形的面积第六单元多边形的面积

激趣引思,导入新知之前我们学习了长方形、平行四边形、三角形等规则图形的面积和组合图形的面积计算。观察这片叶子,它的形状有什么特点？你能提出什么问题吗?叶子边缘弯弯的,是不规则图形。我想知道这片树叶的面积有多大?

激趣引思,导入新知生活中还有很多像树叶、手掌、湖面这样形状不规则的图形,它们的面积该怎么求呢？今天我们就一起来探究不规则图形面积的估计方法。

猜测面积,思考方法先猜一猜这片树叶的面积有多大。大家猜测的数值各不相同,怎样才能得到更接近真实面积的结果？你们有没有什么更好的办法来估计一下它的面积大约是多少吗?

猜测面积,思考方法

可以用1平方厘米的正方形纸片铺在叶子上面,数一数,大概就能知道它的面积。

把叶子放在方格纸上描出它的轮廓,再数方格,会更方便。

可以把叶子近似看成之前学过的规则图形,用公式计算。

猜测面积,思考方法大家想到了“数方格”“转化成学过的图形”这两类思路,我们一起来深入研究。

自主探究,解决新知任务1:用方格纸估计面积探究要求:每个小方格的面积是1cm2,在方格纸上描出叶子的轮廓图,尝试估计叶子的面积。谁愿意分享你的估算过程？

自主探究,解决新知我先数完整的格子,一共18格;再数没有占满的格子,也是18格。满格一定都算,非满格有的地方多有的地方少,少的直接忽略,有的按半格计算,多