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基于课程思政的叙事教育在高职护生健康评估课程中的应用效果研究.pdfVIP

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  • 2026-10-08 发布于江西
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基于课程思政的叙事教育在高职护生健康评估课程中的应用效果研究.pdf

    护理教育卫生职业教育灾燥造援43圆园25晕燥援13

    DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2025.13.18

    基于课程思政的叙事教育

    在高职护生健康评估课程中的应用效果研究

    11112

    丁燕杨娟沙莉朱丽华田艳珍

    袁袁袁袁

    （1.湖南中医药高等专科学校，湖南株洲412012；2.株洲市中心医院，湖南株洲410078）

    摘要：目的探讨基于课程思政的叙事教育在高职护理专业学生（以下称护生）健康评估课程中的应用效果。方法随机抽

    取某高职院校2023级大专护理两个班学生分为试验组（53人）和对

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