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- 2026-10-02 发布于云南
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初中英语七年级上册《Unit2MeetMyFamily!》听说课教学设计
一、教材分析
本课时内容选自仁爱科普版英语七年级上册Unit2MeetMyFamily!中的ListeningSpeaking板块。该单元围绕家庭这一与学生日常生活紧密相关的主题展开,旨在通过听说训练帮助学生掌握介绍家庭成员的英语表达方式。听说部分包含两段听力材料和一组口语交际任务,听力材料围绕Mike一家的家庭情况介绍展开,呈现了Thisismy.../Thesearemy.../He/Sheis...等核心句型以及家庭成员的英文称呼词汇;口语部分则设置了介绍自己家庭成员的真实交际情境,要求学生能够在模拟对话和实际交流中灵活运用所学语言。
从语言知识维度看,本课时涉及的家庭成员词汇包括father,mother,parents,brother,sister,grandparents,uncle,aunt等基础词汇以及family这一核心主题词。句型结构以Thisis...(介绍单数人物)、Theseare...(介绍复数人物)、He/Sheis...(描述人物特征或身份)以及一般现在时be动词的肯定句为主要内容。从语言技能维度看,本课时侧重训练学生的听力理解能力和口头表达能力,要求学生能够听懂关于家庭成员介绍的短文,并能够用英语向他人介绍自己的家庭。
本课时
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