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2026年《小学教育知识与能力》模拟试卷及答案.docx

2026年《小学教育知识与能力》模拟试卷及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.我国宋代教育家朱熹在《大学章句》中提到“小学是事，如事君、事父、事兄、处友等事，只是教他依此规矩做法”，这体现了古代小学教育的哪一特点？（）

A.教育内容偏重于伦理道德

B.教育方法注重启发诱导

C.教育对象具有普及性

D.教育目标强调德智并重

2.当前我国义务教育阶段推行的“双减”政策，从根本上说是为了落实哪一教育目的？（）

A.提升学校升学率

B.促进学生全面发展

C.减轻教师工作负担

D.优化教育资源分配

3.王老师在教学中特别重视学生的主体地位，经常设计小组探究、任务驱动等活动调动学生学习的主动性，这体现了王老师遵循的教育规律是（）

A.传授知识与思想教育相统一

B.直接经验与间接经验相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.掌握知识与发展能力相统一

4.教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）

A.德育

B.智育

C.美育

D.体育

5.皮亚杰认为，儿童认知发展进入具体运算阶段的标志是（）

A.获得守恒概念

B.思维具有可逆性

C.能够进行逻辑推理

D.自我中心性消失

6.小学生在学习长方形面积公式后，学习正方形面积公式，将正方形归为特殊的长方形，这种学习属于（）