初中九年级数学反比例函数的图像与性质及应用教学设计.docx

初中九年级数学反比例函数的图像与性质及应用教学设计

一、教材地位与学情研判

反比例函数是初中阶段函数板块的收束内容之一，与一次函数、二次函数共同构成中考函数考查的三大支柱。在天津中考试卷中，反比例函数多以选择题、填空题形式单独设问，也常与一次函数综合出现在解答题中，分值稳定在八分上下。学生在此前已系统学习过函数概念、一次函数与正比例函数，具备用解析式、表格、图像三种方式刻画变量关系的基本经验，这为研究反比例函数提供了方法迁移的基础。

从认知难点看，学生首次接触双曲线这一全新的函数图像形态，容易在处理以下三处出现问题：一是忽视自变量取值范围中x≠0这一隐含条件；二是机械记忆k大于零图像在第一、三