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- 2026-10-04 发布于北京
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2026年科普版三年级下册第六单元“教学评一体”教学设计:Learningaboutthebody
教学设计说明
项目
内容
授课对象
三年级学生(8-9岁)
课题名称
Learningaboutthebody
课时安排
5课时
教材版本
科普版(2024修订版)三年级下册
单元主题
认识身体,表达关爱
大概念
身体部位名称与功能指令组成一套完整的交际工具,能帮助我们在真实情境中表达自我、回应他人、建立健康意识。
核心内容
1.核心词汇:head,eye,ear,nose,mouth,arm,leg,hand,foot(复数feet)等身体部位;动作指令touch,clap,shake,stamp等。2.核心句型:Thisismy…/Touchyour…/Ihave…3.语音:辅音字母组合ch,sh的发音。4.主题表达:用简单句介绍身体部位,根据指令做出反应,在游戏和歌谣中体验身体律动。
教学重点
1.能听、说、认读身体部位类词汇,并正确运用Thisismy…介绍身体部位。2.能听懂、会说、会做Touchyour…/Clapyourhands.等动作指令,做到语音语调基本正确。3.能在“小医生体检日”大情境中,综合运用所学语言进行角色扮演,实现交际目的。
教学难
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