小学四年级英语教学设计：Unit 1 Helping at home Part B 核心素养导向下的任务群构建与实施.docxVIP

小学四年级英语教学设计：Unit1HelpingathomePartB核心素养导向下的任务群构建与实施

一、教材定位与单元价值阐释

人教PEP版四年级上册Unit1Helpingathome是学生正式步入中年级后的开篇单元，PartB作为单元的核心教学板块，承担着语言知识输入、技能策略训练与思维品质培育的三重使命。教材选取Letslearn、Letssing、Letsplay三大板块，围绕家务劳动这一贴近学生生活实际的主题，呈现四组家务动词短语：cleanthebedroom,sweepthefloor,makethebed,washtheclothes及dothedishes,setthetable,putawaytheclothes,watertheflowers。语法焦点锁定在一般现在时第三人称单数形式的初步感知与Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.的交际功能句式上。

立足2022版新课标，本单元属于人与自我主题群中生活与学习子主题。PartB不再是孤立的词汇堆砌与句式操练，而是要引导学生在真实情境中理解语言意义，通过做中学完成从语言形式到语言功能的迁移。教学设计必须超越教什么与怎么教的技术层面，直抵为什么这样教