高中一年级数学函数零点与二分法近似求解教学设计.docx

高中一年级数学函数零点与二分法近似求解教学设计

一、教学内容与课时定位

本课选自人教A版高中数学必修第一册第四章第五节第二课时，课题为用二分法求方程的近似解。本课是在学生学习了函数的零点与方程的解、函数零点存在定理之后，对零点求法的一次深化。前一课时解决了零点有无的问题，本课则回答零点在哪里、如何找到它的问题，由定性判断走向定量求解，思维要求明显递进。

本课建议用一至两课时完成。第一课时完成二分法原理的生成、步骤的规范归纳与第一道例题的完整求解；若安排两课时，第二课时可用于变式练习、误差分析以及在计算器或信息技术环境下的拓展操作。

二、教学目标

知识与技能目标方面，学生能够说出二分法的基本思想