初中九年级英语Unit 2 Inspiring People Section B教学设计.docxVIP

初中九年级英语Unit2InspiringPeopleSectionB教学设计

一、教学内容分析

本课时选自新人教版英语九年级上册Unit2InspiringPeople的SectionB部分。本单元以杰出人物为话题主线，SectionA侧重听说训练中的人物品质描述与初步表达，SectionB则将学习推向纵深，通过阅读语篇引导学生理解inspiring一词的深层含义，梳理人物生平类记叙文的篇章结构，并最终完成以我最敬佩的人为主题的写作输出。本课时在整个单元中承担着从输入到输出、从语言知识到价值建构的关键桥梁作用。

从语言层面看，本部分的核心语言项目包括：描述人物品质与成就的目标词汇，如devote、achievement、overe、admire、contribution、setanexample等；表达敬佩之情的功能句型，如Whatimpressesmemostisthat...、Shehasdevotedherwholelifeto...、Henevergaveupeventhough...；以及人物生平类语篇常用的时间线索表达，如attheageof、inonesthirties、lateron、fromthenon等。从语篇层面看，阅读文本以时间顺序为主线，穿插典型事例与细节描写，是学生仿写人物介绍的